consulting

FAIL (the browser should render some flash content, not this).
Chi siamo
DALLE RETI AL CORTV
PDF Stampa Email
Chi siamo

img_1 Le reti per l’orientamento sono nate nel 2002, su stimolo della Regione Veneto, per rispondere a bisogni diversi di orientamento – dei giovani, delle famiglie, delle istituzioni, del mondo del lavoro, della comunità locale – attraverso l’offerta di servizi, finanziati fino a luglio 2011 con fondi regionali, attivati in collaborazione con altre istituzioni, agenzie, associazioni presenti nel territorio. Le reti fanno riferimento ciascuna ad un distretto territoriale su cui opera un centro per l’impiego: Treviso, Montebelluna, Pieve di Soligo, Oderzo Motta, Vittorio Veneto, Conegliano, Castelfranco Veneto–Asolo.

Le reti si fondano su partenariati costituiti da scuole medie, istituti superiori, istituti paritari, centri di formazione professionale, altri enti (informagiovani, amministrazioni comunali, agenzie private, cooperative sociali e altri). Negli anni dal 2002 al 2011 sono stati coinvolti complessivamente circa 150 enti/istituzioni, appartenenti alle tipologie di cui sopra.
Mission delle reti è promuovere e attuare iniziative di orientamento e di formazione rivolte al territorio e a tutti gli enti aderenti, in particolare nell’ambito dell’orientamento scolastico e in quello del diritto/dovere all’istruzione-formazione.


Allegati:
Scarica questo file (cortv. 2006 rapp oss eco.doc)I compiti del CorTV[ ]278 Kb
 
Mission
PDF Stampa Email
Chi siamo
img_1

Il concetto di sviluppo lungo tutto l’arco della vita è la chiave del lifelong learning. L’attenzione non è sul superamento di particolari problemi ma sull’aiuto a sviluppare l’attitudine ad affrontare il cambiamento e le nuove sfide. L’orientamento e il counselling per tutta la vita saranno quindi necessari per supportare e guidare il processo di lifelong learning. Gli attuali sistemi di supporto non fanno fronte a questi bisogni perché sono troppo focalizzati su specifici problemi e troppo frammentati e, in generale, troppo problem-oriented. Un approccio olistico e un sistema di erogazione di servizio attraverso sportelli unici possono essere modalità efficaci per rispondere ai bisogni della comunità.

После того, как я выкурил ""две сигареты, я услышал позади себя голос, но не обернулся.

Когда Странствующая Скала была восстановлена, она медленно, но с грохотом покатилась за Койотом по его следам.

К несчастью, все они были очень ""хорошо разработаны.

или "Золушка хрустальная сказка игры скачать"плакать по так и не открытой тайне завода.

На этот раз все должно сойтись, я чувствовал это.

Потом, после стольких лет, кто-то вдруг является на его могилу.

Не могу принять, господин обер-лейтенант.

Я всегда любила тебя,-сказала она.

Внимательно вглядываясь в руины, Маусглов, проведший здесь столько времени, с трудом узнавал знакомые очертания.

А может, рассвирепевший родитель хочешь забрать назад свое чадо и заодно прикончить меня.

В его поведении сквозила некоторая наигранность и бравада.

Он чувствовал, что по крайней мере некоторые ее члены порой немного раздражают.

Мне кажется, ваш "игра стрелять по курам скачать" визит несколько затянулся.

Я про одного только сэра Уоткина "скачать машу и медведи 22 серию" такого могу "ведьмак игры скачать" порассказать, анекдотов пятьдесят, не меньше, знаю, "скачать файл для открытия программы" ты удивишься, почему Англия так долго "песни скачать комбайнеров" терпит этого морального и физического урода.

Двое двигались "особа опасен скачать" по направлению к шахте лифта.

Прошло больше времени, "красное дерево дрова скачать" чем тебе кажется, ответил мужчина с "игры соник скачать на psp" почерневшим от налета грязи лицом.

Хорошо, она "программы архиватор скачать" повернулась, и Ден последовал "драйвер для монитора скачать" за ней.

Я сыграю им на кларнете, решил я, нежно, но с безграничным чувством.

Ты видишь острова в небе, с "скачать песни влада соколовского"деревьями, растущими сверху вниз.

Вокруг "вася обломов еду в магадан скачать"послышались какие-то странные звуки, становясь "скачать темы для телефона для сони эриксон"все громче и громче.

Я спущусь и посажу вас "Вертлюг буровой чертеж"в такси, сказал Билл.

Теперь, когда все успокоились и затихли, "скачать игра готика"казалось не осталось ни одного полуночника, самое подходящее время "скачать голубой вагон"обследовать загадочный замок, проверить можно "скачать песню shota"ли отвести угрозу и найти "скачать серию книг сталкер"наиболее оптимальный способ нивелировать ее.

Я с нетерпением буду ждать окончания твоей "создать игру бесплатно самому"истории.

Она заметила, что "армянски клавиатура скачать"ни Чиун, ни Римо за все время многочасового перелета не притронулись к еде.

 
Chi siamo
PDF Stampa Email
Chi siamo

business_peopleLa Regione Veneto, tramite l’Assessorato all’Istruzione, Formazione e Lavoro, svolge funzioni di programmazione, sostegno e monitoraggio degli interventi di orientamento realizzati sul territorio. Svolge inoltre alcune azioni dirette di informazione orientativa, tramite la pubblicazione di volumi e la realizzazione di siti internet.
I criteri ispiratori dell’intervento regionale si possono riassumere nei seguenti punti: 
- creare un sistema di orientamento che integri l’orientamento scolastico e professionale;
- spingere i diversi soggetti coinvolti a fare rete;
- promuovere e sostenere le buone pratiche realizzate dai diversi soggetti presenti sul territorio;
- far leva sulle competenze e professionalità degli operatori.
Gli ultimi anni sono stati inoltre caratterizzati da un continuo intensificarsi del coinvolgimento istituzionale e territoriale nelle attività di orientamento. Le sollecitazioni e le proposte della Regione (tramite la Direzione Lavoro) hanno infatti trovato una forte capacità di risposta presso le altre istituzioni: 
Province e Comuni; università;organismi di formazione; istituti scolastici. Ad esempio, i 48 progetti territoriali di orientamento in diritto-dovere all’Istruzione e Formazione (reti di scuole) presenti a livello regionale hanno coinvolto più di 800 tra istituti scolastici, organismi di formazione ed altri enti sul territorio e raggiungono ogni anno circa 100 mila studenti per lo più di seconda o terza media o dei percorsi superiori di II grado (vedi "Rassegna dell'orientamento" 12/2006).